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Con 6 años no muestra interés por la lectura

20 Noviembre, 2009
Mi hija de 6 años y no muestra ningun interés ni por la lectura ni por la escritura… por lo tanto .. escirbe peor que los de su clase y como consecuencia lee peor tambien. Hace los deberes sin problema correctos y rapido pero nada mas..No me gustaria forzarla para que tampoco acabe odiándolo y se convierta en una lucha diaria con los libros. Fomentar la lectura esta bien, pero tengo que buscar la formula correcta para que le guste.¿Tendrias alguna tecnica o juego?  Puedes recomendarme libros. Es una niña muy activa y le cuesta estar sentada en una silla mucho tiempo… menos cuando ve la tele.

La niña se encuentra en una edad donde lo que relatas reviste de cierta normalidad, es cierto que hay que apuntar hacia un proceso de estimulación donde tu puedes ayudarla. Háblale continuamente de las letras, estimulándola a que juegue a leer los carteles, productos del super, juega mientras vais en el autobus o cuando vais por la calle, a ver quien lee mas rápido. Llévala una vez por semana al quiosco y os comprais una revista cada una. Hay muchas revistas para niñas que le resultarán motivantes y sentaros juntas, en cualquier parte, a echarles un vistazo  y no insistas demasiado sobre las tareas escolares, lo justo, para llevarlas correctas al cole. Por cierto, si tiene estas mini consolas de juego facilítale juegos donde sea necesaria la lectura y acompáñala mientras juega para instarla a leer las instrucciones. Sobre la escritura, primero habria de trabajarse la psicomotricidad, porque probablemente no sea lo suficiéntemente habil con sus manos como para ser precisa con el lápiz, jugar mucho con plastilina es una buena manera de entrenar a las manos para el ejercicio de escribir y dibujar también; paulatinamente mejorará la letra. Espero haberte ayudado y hasta pronto.

 

 

La niña se relaciona poco con los otros niños

19 Noviembre, 2009
Hola, mi hija tiene 2 años y medio, aunque es una niña muy abierta y simpática, le cuesta un poco relacionarse con niños de su edad. Si son un poco mayores o es un grupo muy reducido (1 o 2 niños) se relaciona un poco mejor aunque casi siempre me pide que juegue yo tambien con ellos. No sé cuál debería ser mi actuación, si obligarla a que juegue con los niños diciéndole que yo estoy con los mayores (lo suelo hacer pero no me hace mucho caso) o dejarla y esperar a que tenga mas seguridad y confianza para que lo haga por si misma sin obligarla. Muchas gracias.
Parece que tu hija necesita más tiempo para interesarse por los beneficios que pueden aparecer al relacionarse con los otros niños. No debes preocuparte, ya que en estas edades es normal que observes diferencias en las relaciones sociales entre niños de la misma edad, no obstante sigue ofreciéndole a menudo la oportunidad de hacerlo, para ello llévala al parque diariamente en los horarios que van otros niños de su edad y que te observe como tú te relacionas con las otras madres y con sus hijos. Cuando estés con otros niños diríjete a ellos a través del juego e invítala a unirse a vosotros, sin presionarla. Pronto querrá imitarte.

 

Mi hijo de 8 años és algo negativo

19 Noviembre, 2009
Tengo 2 niños de 8 y 3 años. El mayor me tiene un poco preocupada porque se está convirtiendo en un niño supernegativo.Empieza desde la mañana, en el momento de despertarlo con quejas y de mal humor, es muy crítico con todo, sobretodo con su hermano pequeño, y no logro que haya conexión entre ellos.Es rara la vez que le preguntas ¿que tal? y te diga “bien”. Si ha tenido un día estupendo , pero le pasa un pequeño incidente, solo se queda con lo malo. La verdad, es que estoy muy disgustada, porque de ser un niño supersonriente, le veo ahora muy serio y el en el fondo se que sufre. ¿Me podrias dar un consejito para ver si logramos que sea mas positivo y permisivo con lo demas ? Muchas gracias y un saludo.
Si antes era soniente y ahora no lo es, primero hay que descubrir que le está pasando y porqué. Puede ser que cuando naciera su hermano no se manifestara ninguna rivalidad, pero ahora desde que el pequeño cumplió los dos ,puede haber empezado a gestarse el problema. Además parece que el mayor quiere manifestarte su disconfort frente a esta etapa de su vida. Debes escuhar su quejas así como su pensamiento negativo para que se sienta comprendido, esto te llevará un tiempo y luego poco a poco irle reconduciendo sus ideas negativas y explicarle como tu observas la vida de otra manera. Fíjate si lo que está pasando es que el mayor necesita más atención de vosotros, piensa que aunque el pequeño tenga tres años y esté muy demandante, tu otro hijo está en una etapa compleja de su vida ya que se están produciendo muchos cambios de conceptos en su interior, está pasando de la niñez a la preadolescencia y eso les lleva a los niños a preocuparse por muchas cosas nuevas que aparecen en su vida y que les dan temor tales como; imagen corporal, inseguridad emocional, preocupación por el lugar que ocupan en su grupo social, consciencia de la existencia de la posibilidad de la muerte, miedo a la soledad. Que os sienta a los padres cercanos y competentes le tranquilizará muchísimo.
 

 

 

Con 7 años no atiende al profesor!

19 Noviembre, 2009
Tengo un hijo con 7 años, está en 2º de primaria, el problema es que en clase no hace caso de las indicaciones que le da su tutor, ha llegado a dejar una parte de examenes sin hacer ó bien se inventa los resultados (matemáticas). Sé que sabe hacer las tareas pero prefiere tomar el camino fácil antes que pensar y hacerlo. Ha llegado a dejar un examen de lengua completamente sin hacer, a excepción de un dibujo que tenía que hacer al final, con lo que el profesor le plantó un “cero”. Me preocupa bastante esto, porqué actua así?

No nos comentas la actitud que tiene tu hijo con vosotros, si esto también pasa en casa o sólo en el cole pero a mi me parece que es algo más remarcable que no hacerle caso al profesor. Probablemente sea un niño que no tenga muy desarrollado el pensamiento reflexivo, por ello no presta la suficiente atención como para comprender los ejercicios y sólo realiza las tareas que son más intuitivas. Observo que no tiene la suficiente capacidad atencional como para seguir las explicaciones, quizás deberias consultar a un profesional, no porque tu hijo tenga un problema en la actualidad, sinó para evitar que lo tenga en un futuro, seria como prevenir lo que ya estamos entreviendo. Lo que le pasa al niño en la actualidad, en mi opinión, escapa de su voluntad por ello te propongo lo siguiente; Deberia hacersele una exploración psicológica para valorar capacidades como memoria de trabajo, atención, conducta hiperactiva y ver en que estado se encuentran, después estaria muy recomendado un entrenamiento cognitivo, por parte del psicólogo o psicopedagogo, que le al peque permita desarrollar la reflexión y la atención.

 

Niño de 2 años y 8 meses

19 Noviembre, 2009
Tengo un niño de 2 años y 8 meses y me gustaría saber que tiempo medio diario debería estar el niño “aburrido”, entendiendo como tal el no tenerle una tarea planificada. Y si este tiempo diario debe ir con los años a menos a más o debe mantenerse constante.Gracias

Habría que valorar que nivel madurativo tiene tu hijo, pero por regla general todavia es pequeño para pedirle que pase mucho tiempo jugando solo, por ello, la posibilidad de aburrirse todavía no la considero un recurso que el pueda desarrollar tal como lo estamos planteando. El juego de un niño de esta edad es más enriquecedor con otro que interaccione con él, tanto otro niño como un adulto. Por ello en casa lo ideal es que tú puedas jugar con él debido a que en esta etapa deben potenciarse los vinculos, las relaciones sociales y el lenguaje (verbal y no verbal). Jugar con él a pillar o a esconderos es ideal, pero sí que puedes propiciarle pequeños ratitos para que se encuentre consigo mismo con juguetes de encajar o cochecitos etc. En esta edad debes contemplar que el juego en solitario debe estar restringido y si potenciarse la interacción con padres o adultos de referencia (hermanos, abuelos, canguros etc.)