Hola, tengo dos hijos una niña de 7 y un niño de 8,mi consulta es por mi hijo, está en 3º de primaria y aunque las notas las va sacando bien, su comportamiento, siempre llama la atención, no paro de recibir notas de los profesores anunciando que se porta mal, no para, molesta y no deja trabajar, etc..etc… El año pasado le hice pruebas para descartar hiperactividad, y el resultado fue negativo, he empezado con el sistema de puntos y aunque en casa resulta, fuera ya veo que no, estoy un poco perdida porque no se para donde tirar. No existe ningún problema familiar, me gustaría poder hacer algo para ayudar a que se centre. También hace música y los profesores me dicen lo mismo, que si sigue así no merece la pena seguir, que es perder el tiempo. ¿Qué debería hacer?
Imagino que tu niño siempre ha sido así, movido y parece que también impulsivo. Le has hecho las pruebas del TDAH y te ha dado negativo, pero queda claro, que el comportamiento de tu hijo es hiperactivo aunque no pueda clasificarse como un trastorno, porque mantiene la atención lo suficiente, como para adquirir el aprendizaje. Creo que necesitaría acudir a un psicólogo que le ayudara a controlar sus impulsos, es decir, que le ayudara a pensar antes de actuar. El sistema de puntos está bien, pero sólo cuando el niño ya es capaz de manejar algo su conducta. Tú dices que ves una efectividad en casa, si hace poco que has empezado, piensa que los niños tardan tiempo en generalizar su conducta a otros ambientes, el cambio será progresivo. Además parece que le cuesta aceptar las normas, eso significa que es algo inmaduro. Pídele progresivamente más responsabilidades en el hogar, tienes que tener mucha paciencia y pedirle las cosas poco a poco. Imagino que el sistema de puntos lo aplicas con objetivos muy concretos y paulatinos, que es como debe ser. Quizás deberías replantearte lo de la música, ya que puede que aún no esté preparado para rentabilizar la clase y si los profesores no pueden manejarlo, también será un estrés para el niño. Siempre estás a tiempo de apuntarlo el siguiente curso. Los niños movidos e inquietos resultan incómodos en un aula, con 8 años es cuando llaman más la atención porque todavía no han podido madurar y están a expensas de sus impulsos, pero debes pensar que en el futuro, irá reconduciendo su conducta e irá entrando en los parámetros de la escuela si en casa le vas orientando tal como me cuentas.